martes, 20 de junio de 2017

JUGANDO CON LA FRUTA

Con la llegada del verano, las vacaciones y el fin de curso no sabemos muchas veces qué actividades preparar para trabajar las matemáticas con los niños. Tenemos siempre cuadernillos de actividades para hacer en papel pero la espontaneidad del niño en la manipulación pasa de largo y es una pena. Así que viendo un curso online de Malena Martín (aprendiendomatematicas.com) sobre actividades para hacer en verano, me quedé con muchas de las ideas que nos dió y me animé a poner en práctica una de ellas. Hacer brochetas de frutas con los niños en clase.






Para ello, necesitaba la ayuda de algunas madres que colaboraron enseguida (limpiar la fruta, trocearla etc...).  
En nuestras aula de infantil de San Viator tenemos 25 alumnos por aula, con lo cual la actividad tenía que estar muy muy organizada y bien planificada. 

Contaba con muchas opciones para llevar a cabo: realizar clasificaciones, seriaciones con las frutas que teníamos, emparejamientos.... así que decidí primeramente que debíamos clasificar y ordenar las frutas en bandejas con sus tarjetas correspondientes.




Disfrutaron un montón y eso que había muchísima fruta para ordenar!!







Si os fijáis, el melón y la manzana se parecen bastante y a ellos les costaba diferenciarlos. Les dimos una pequeña pista...oler la fruta!!! y mucho mejor!!


video


Una vez ordenada y clasificada en sus bandejas,  me pareció  que sería muy interesante que los niños se hiciesen su propio proyecto de brocheta. Una vez terminada la actividad, ellos se iban a comer su brocheta y qué menos que te gusten las frutas de tu brocheta... así que ideé un modelo de brocheta en papel para que ellos dibujasen (cada uno a su manera) y diseñasen su brocheta con su fruta identificada, el número de frutas, el orden y todo. 









Aqui podéis ver algunos de los modelos ideados por ellos mismos. Eso hizo que quisiesen repetir!!!

Una vez terminado el proyecto, les pusimos una gominola en la punta como referencia de inicio y les enseñaba uno a uno a introducir la pieza de fruta. 






Y ellos fijándose en el modelo, iban creando SU BROCHETA. Fijaos el empeño que ponen y cómo se fijan en su papelito. Una vez terminada y orgullosos de su trabajo, se lo comían. 















¿Os ha gustado? ¿os animáis a hacerlo?
Ondo izan!


miércoles, 10 de mayo de 2017

Hola a todos!

Como lo prometido es deuda, aqui os propongo algunos juegos que tenemos en el cole para trabajar los números con los niños; ya sabéis que hay diferentes formas de trabajarlo: contando cantidades que pueden ser objetos de la vida cotidiana,  unir las cantidades con la grafía de los números que queramos trabajar, realizar seriaciones de diferentes tipos (números, pegatinas, formas geométricas, imágenes...), realizando sumas y restas...

El primero es el juego de la huevera: he de deciros que hemos cambiado los garbanzos por botones, ya que éstos nos creaban bichitos......ahhhjjjjj!!!! Como véis en la imagen, se trata de identificar el número en grafía y unir los garbanzos o botones en su hueco a través del conteo. Es fácil y barato de hacer!!!!




Otro sería el gusano de números: se trata de pegar los números que queramos trabajar en unos tapones de plástico, y el niño debe ordenarlos.


Para trabajar con pinzas os propongo cualquiera de estos dos juegos: el juego de las perchas que trata de enganchar el número de pinzas que corresponde a la grafía de la camiseta de la percha. El niño lo puede hacer diferentes formas: colocando las pinzas del mismo color, de diferente color, pinzas a los dos lados para descomponer los números y hacer la suma...




Y el otro juego de pinzas trata de identificar el número que nos aparece con la cantidad de pinzas. 


También podemos aprovechar estas pinzas para clasificarlas por colores, cantidad.... todo lo que se nos ocurra!!!

Y tenemos cartillas plastificadas de sumas para los más mayores. Escriben el resultado con rotulador especial de pizarra y se borra con toallita. Muy fácil de hacer!




Y aquí tenéis el juego estrella en nuestro cole: El pulpo. Les encanta. Tienen que contar los círculos que hay en cada tentáculo, buscar la grafía que le corresponde y unirlo hasta que completemos el pulpo entero.



Y aqui os dejo algunas fotos de mis alumnos disfrutando de los juegos en clase.


















Ondo izan!